文/张爨轠

对爵士鼓教学、演奏的相关理论课题进行梳理与研究是非常重要的。并且随着现代通俗、流行音乐的迅速发展，爵士鼓这门专业的理论研究也将会受到前所未有的重视，尤其是国内通俗、流行音乐艺术院校（系）的学科建设更离不开理论研究的有力支撑。也鉴于这门专业目前尚处在起步与发展阶段，缺乏现成的参考资料，并且要写好这些课题本身也非常的不容易，不仅需要专业上的扎实功底，还需要具备一定的写作表达能力，因此也造成国内目前还没有相关的论著出版。作者也深知自己学识浅薄，需要不断的学习与充实，但仍然凭着对爵士鼓教学、演奏的满腔热情努力的探索着。期望这本《新概念爵士鼓教学指南》能给广大专业音乐艺术院校、文艺院团以及各类社会音乐培训等从事爵士鼓教学、演奏的同行、学生们一些参考，并真诚期盼能看到一些学术水平更高、实用价值更强的专著出版，为普及、发展爵士鼓专业而共同努力！ 同时，作者在写作本书过程之中，力求把复杂的问题简单化，把冗长的叙述精炼化，尽量使用通俗易懂的语言，以使更多的读者能够轻松愉快的进行阅读。 需要强调的是，爵士鼓（包括电子鼓）教学理论本身就应该包括有关教学、表演、创作、生产制造等全面的范围，它不是一个狭义的纯粹针对教学的概念。

因为只有从教学的角度去审视这们专业的理论研究才是最为科学、系统全面的。也因此，本书所涉及的相关课题也是力求广泛的。 爵士鼓的理论研究属于现代通俗、流行音乐理论研究的范畴，应该遵循“通俗易懂、实用性强”的基本原则。与传统音乐理论研究相比，在方法上、内容上、深度上、针对性等方面都有所不同，也不可能按照同样的要求与标准去进行比较，总体上尚待成熟与完善，但“通俗”并不等于业余，同样需要用心的去研究。也因此，书中的很多课题都有待于进一步去深入展开，也只能起到抛砖引玉的作用。 “打鼓需要理论”——这也是作者二十年来学习、舞台演奏与教学实践的最大体会！       （特别声明：本书所有文章均为作者本人积多年研究心血原创而成，请引用论文的读者注明原文出处，共同维护、弘扬学术自觉的良好行业风气。）

张  爨  轠      Zhāng  Cuàn  Léi

本文载中国戏剧出版社出版发行张爨轠著《爵士鼓教育》一书