张爨轠（zhānɡcuànléi）爵士鼓学术理论研究系列文章之105：教鼓，不要只跟着厂商的思维走！ 文/张爨轠

                                                                                        教鼓，不要只跟着厂商的思维走！

                                                                                                    文/张爨轠

        眼下各大大小小的爵士鼓、电鼓品牌厂商都在一窝蜂的推广教学市场。尤其是各大电鼓品牌厂商基本上都已经建立了自己的音乐教育推广模式，并在国内已经逐渐形成气候，大多以连锁经营的模式在激烈的市场竞争中培育、发展、壮大教学市场，大有一番厂商引领教学市场的趋势。

        作为教师而言，合理的取舍这些品牌厂商的推广思维，客观的看待教育的规律是需要理性的。这些乐器厂商绞尽脑汁为了赢得品牌发展壮大的目的，使用了很多商业推广上的一些策略、手段，实则有违教育规律的良性发展。教育与商业推广结合得过于紧密并不是一件利国利民的长远事情。教育商业化、产业化带来的后果是真假难辨的教育混乱，更是商品经济时代削弱教育规律的罪魁祸首！完完全全以商人的眼光来看待教育、从事教育、落实教育，必然导致教育规律走偏，带来更多的只是商业利益的最大化。树人、造人的教育演变成为了以学生为摇钱树的赤裸裸的残酷现状。

        教鼓，得以适合这门专业的教育规律为依据，得以培养德行、技能皆优的学生为方向。一门心思的想如何扩大规模、发展壮大自己的市场竞争力那不应该是作为教育工作者人生的终极奋斗目标，一颗贪婪的心性不适合做教师。教育工作者都应该以“慈悲为怀”作为人生座右铭，才能够给自己的内心一个踏踏实实的交代！教师误人子弟、断人慧命下十九层地狱的警示并非子虚乌有，严于自律必定好处多多！